Εκπαιδευτικές Δράσεις

Με στόχο να τοποθετήσει τους νέους στο επίκεντρο της πολιτιστικής δραστηριότητας της πόλης, το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με καταξιωμένους συνεργάτες, έχει καταρτίσει με φροντίδα μια σειρά από άρτιες και ελκυστικές εκπαιδευτικές δράσεις.

Με την πεποίθηση ότι οι νέοι και τα παιδιά προσεγγίζουν τις καλές τέχνες με το δικό τους μοναδικό τρόπο και με συνείδηση ότι αυτοί αποτελούν τους καλλιτέχνες και το κοινό του αύριο, το Μέγαρο έχει θεσπίσει Κύκλους Συναυλιών και Εκπαιδευτικά Προγράμματα που στόχο έχουν να ανταποκρίνονται και να προσεγγίζουν τα ενδιαφέροντα της νέας γενιάς και ταυτόχρονα να παρέχουν ευκαιρίες για την ενεργή και διαδραστική συμμετοχή της.

Θέλοντας να γιορτάσει την παρουσία της νέας γενιάς στο χώρο αλλά και τον προγραμματισμό του, το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης έχει καθιερώσει την προβολή μουσικών συνόλων που απαρτίζονται από νέους ή παρουσιάζουν έργα νέων καλλιτεχνών. Ταυτόχρονα ενθαρρύνει την ενασχόληση των νέων με τις τέχνες, συμβάλλοντας με το δικό του τρόπο στην πολύμορφη και ολοκληρωμένη αγωγή του αυριανού κοινού και των μελλοντικών καλλιτεχνών μας. Με αυτό το σκεπτικό, προσφέρει ιδιαίτερα φθηνό εισιτήριο για σειρά εκδηλώσεων που οικοδομούν την εισαγωγή στη μουσική.

Οργανωμένες ξεναγήσεις

Το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης προσφέρει στα σχολεία τη δυνατότητα οργανωμένων επισκέψεων και ξεναγήσεων στους χώρους του.

Εργαστήρια στο Μέγαρο

Η ΧΑΡΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

Σε μια εποχή όπου κυριαρχεί η αγοραία αντίληψη για τη γνώση και την εκπαίδευση, το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης επιδιώκει να διαμορφώσει μια εναλλακτική πρόταση διοργανώνοντας τρία (3) νέα εργαστήρια δημιουργικής μουσικής πράξης, τα οποία απευθύνονται σε παιδιά, νέους και ενήλικες, χωρίς διάκριση ηλικίας και ανεξαρτήτως εάν έχουν ή όχι γνώσεις μουσικών οργάνων ή θεωρίας της μουσικής. 
Μέσω αυτής της πρωτοβουλίας, το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης, ως πολιτιστικός οργανισμός με ανοιχτούς ορίζοντες, φιλοδοξεί και δύναται να αποτελέσει την εμπροσθοφυλακή μουσικών και παιδαγωγικών πράξεων που συνιστούν αυθεντική μορφή δημοκρατικής παιδείας.
Ο νέος, δεύτερος κύκλος των εκπαιδευτικών εργαστηρίων (ο πρώτος κύκλος διεξήχθη το φθινόπωρο του 2016) φέρει τον τίτλο «Η χαρά της μουσικής μέσω της δημιουργίας». Βασικές αρχές των οργανωμένων δράσεων είναι (α) ο διαρκής και ανοιχτός πειραματισμός, (β) η καλλιέργεια της προσωπικής μουσικής φωνής των συμμετεχόντων, (γ) η ανάπτυξη διαλόγου με σύγχρονες, ανοιχτές μορφές μουσικής πράξης.
Παρακινούμενοι από τον αυθορμητισμό και τη διάθεση για ψυχαγωγία, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν ήχους και μουσικά όργανα, να δημιουργήσουν νέες μουσικές ιδέες, να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους και να παραγάγουν τη δική τους, πρωτότυπη μουσική. Με τον τρόπο αυτόν θα κληθούν να προσδιορίσουν εκ νέου τη σημασία της μουσικής πράξης και το περιεχόμενο της μουσικής γνώσης, να προτάξουν την ατομική επινόηση και να αναπτύξουν συλλογικότητες.

Επιστημονικός σύμβουλος των εκπαιδευτικών εργαστηρίων είναι ο Παναγιώτης Κανελλόπουλος, μουσικοπαιδαγωγός και αναπληρωτής καθηγητής Μουσικής Παιδαγωγικής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

Περίοδος εγγραφών: 15 – 28 Φεβρουαρίου 2017
Έναρξη εργαστηρίων: 4 Μαρτίου 2017

Τα εκπαιδευτικά εργαστήρια είναι τα ακόλουθα:

1. Είμαστε όλο αυτιά: Εκπαιδευτικά projects αυτοσχεδιασμού και συλλογικής σύνθεσης για παιδιά 4-6 ετών & 7-12 ετών

2. Band-ing!: Μουσικά σύνολα για νέους (13-29 ετών) │ Συνθέτουμε αυτοσχεδιάζοντας, «πειράζουμε» μουσικές που αγαπάμε, δημιουργούμε

3. Η μουσική εν-διάμεσα: Εργαστήριο διακαλλιτεχνικών πειραματισμών για ενήλικες